by: Redaksi Pattacubsen
Penelitian tindakan: Penelitian bertujuan membantu orang yang tidak berdaya di masyarakat untuk menyelesaikan masalah mereka dan diberdayakan untuk memperjuangkan keadilan sosial.
Penelitian terapan: Penelitian dilakukan untuk aplikasi praktis dan fungsi pemecahan masalah.
Analisis arsip: Penelitian yang meneliti koleksi dokumen atau catatan publik dan lainnya, untuk mempelajari topik, masalah, atau fenomena tertentu.
Catatan arsip: Catatan atau dokumen publik atau pribadi terkait dengan fenomena yang diteliti yang dapat diperiksa sebagai data penelitian.
Wewenang: Mendasarkan keyakinan seseorang sebagai benar berdasarkan pada kekuatan sumber informasi.
Etnografi otomatis: Juga dikenal sebagai sosiologi otobiografi, suatu proses di mana seorang peneliti menceritakan kisah-kisah pribadi tentang beberapa aspek dari pengalaman hidup mereka sendiri.
Penelitian dasar: Penelitian dilakukan untuk menemukan sesuatu hanya demi pengetahuan untuk meningkatkan pemahaman kita tentang dunia, dan untuk tujuan akademik daripada komersial.
Bibliografi: Daftar semua sumber informasi yang dikonsultasikan untuk penelitian ini, beberapa di antaranya mungkin tidak dikutip dalam badan publikasi.
Studi kasus: Sebuah studi kasus adalah pemeriksaan mendalam hanya pada satu atau beberapa kasus, contoh atau 'objek menarik' untuk menganalisis fenomena kontemporer yang kompleks.
Hubungan sebab dan akibat: Meneliti jika satu variabel menyebabkan perubahan dalam variabel lain, dalam fenomena yang diberikan. Hubungan sebab dan akibat ini diperiksa menggunakan penelitian eksperimental di mana pelepasan urutan waktu dari kedua variabel dikontrol, untuk melihat apakah penyebab mendahului efek.
Sensus: Sampel yang mencakup setiap anggota populasi target dari penelitian ini.
Teori akal sehat: Teori berdasarkan apa yang kita ketahui benar dari pengalaman, yang dapat dibuktikan secara ilmiah.
Konsep: Nama atau label yang diberikan pada fenomena tertentu, yang mudah dikenali dan dibedakan.
Konstruksi: Epistemologi yang mengasumsikan bahwa tidak ada satu kebenaran absolut atau 'kenyataan' dan kenyataan itu dikonstruksi secara sosial. Ini paling sering digunakan dalam penelitian kualitatif dan paradigma interpretivist.
Konstruktivisme: Sebuah teori tentang bagaimana orang belajar - di mana mereka mengajukan pertanyaan dan menemukan jawaban melalui eksplorasi dan penilaian atas apa yang sudah mereka ketahui.
Analisis konten: Metode penelitian kuantitatif yang digunakan untuk menganalisis konten manifes (makna literal) dari pesan secara sistematis dan obyektif untuk mengukur dan membandingkan berbagai karakteristiknya.
Sampel kenyamanan atau ketersediaan: Sampel terdiri dari subjek yang tersedia yang digunakan dalam penelitian.
Korelasi: Saling ketergantungan antar faktor dalam suatu sistem.
Analisis biaya-manfaat: Analisis yang mengeksplorasi cara mencapai tujuan yang diinginkan dengan biaya terendah atau dengan cara yang paling efisien.
Teori kritis: Penelitian yang dilakukan di bawah paradigma ini meneliti ideologi dan hubungan kekuasaan dalam masyarakat atau situasi tertentu yang menunjukkan apa yang salah atau tidak adil, siapa yang diuntungkan dari situasi saat ini dan mencoba membuat perubahan positif untuk menguntungkan semua orang - terutama mereka yang tidak berdaya, terpinggirkan dan terkena dampak negatif.
Studi cross-sectional: Sebuah studi satu kali dilakukan menggunakan sampel yang representatif dari populasi yang relevan. Ini memberikan gambaran tentang saat ini dengan temuan-temuan yang terbatas ruang lingkupnya.
Studi budaya: Perspektif ini juga dikreditkan ke sekolah Birmingham. Itu terlihat pada 'representasi' atau bagaimana makna diberikan kepada hal-hal berbeda yang digambarkan dalam sebuah teks. Ia juga melihat bagaimana teks yang sama dapat 'dibaca' atau ditafsirkan dengan cara yang berbeda oleh orang yang berbeda, cara kerjanya dan dalam konteks apa.
Alasan yang deduktif: Suatu pendekatan untuk penelitian di mana peneliti memprediksi hubungan antara variabel independen dan dependen, menyatakannya sebagai hipotesis. Hipotesis kemudian diuji untuk melihat apakah itu benar atau salah. Datang di bawah logika penalaran.
Denotasi: Arti harfiah dari tanda / pesan / teks.
Variabel tak bebas: Variabel yang ingin dijelaskan oleh peneliti. Ini selalu diukur atau diamati - tidak dimanipulasi.
Wawancara mendalam: Metode pengumpulan data kualitatif digunakan ketika fenomena yang diteliti tidak dapat secara langsung diamati atau diukur. Pewawancara akan meminta pendapat, pandangan, pengalaman, ingatan, dan pendapat orang lain tentang topik, masalah atau fenomena yang diteliti.
Studi deskriptif: Sebuah studi di mana peneliti memberikan deskripsi pengamatan, temuan, hasil analisis data, apa yang dikatakan orang selama wawancara, dll tentang fenomena yang diteliti.
Analisis wacana: Metode analisis data yang digunakan untuk memeriksa bagaimana suatu topik atau subjek 'dibicarakan' dalam masyarakat dan dalam pesan-pesan media, untuk mengungkap hubungan kekuasaan yang tertanam dalam masyarakat.
Empirisme: Sebuah teori yang melihat semua pengetahuan berasal dari pengalaman indrawi.
Epistemologi: Cara memahami dan menjelaskan bagaimana kita tahu apa yang kita ketahui atau yakini.
Etnografi: Metodologi penelitian kualitatif digunakan untuk mengamati orang dalam lingkungan sosial dan budaya mereka yang tidak terkendali.
Penelitian eksperimental: Metodologi penelitian yang digunakan untuk memeriksa perilaku orang dalam pengaturan yang terkontrol.
Studi penjelasan: Peneliti memberikan penjelasan kausal tentang 'mengapa begitu?' Atau penjelasan fungsional‘Bagaimana bisa begitu?’ Untuk fenomena yang sedang dipelajari.
Studi eksplorasi: Penelitian pendahuluan yang mengeksplorasi topik yang relatif baru atau tidak dikenal untuk mendapatkan pemahaman dasar tentang itu, tetapi tidak memberikan jawaban yang memuaskan untuk pertanyaan penelitian.
Validitas eksternal: Generalisasi temuan penelitian untuk orang-orang selain sampel atau populasi yang digunakan dalam penelitian ini.
Kekeliruan: Asumsi yang salah dibuat dalam penelitian.
Catatan lapangan: Catatan seorang peneliti tentang pengamatan yang dilakukan di lokasi selama studi lapangan.
Studi lapangan: Metode pengumpulan data kualitatif yang dipinjam dari antropologi, juga dikenal sebagai observasi lapangan. Itu dilakukan dalam pengaturan alam di mana fenomena terjadi.
Fokus Group: Metode pengumpulan data kualitatif menggunakan wawancara kelompok 6-12 orang untuk mengumpulkan pendapat mereka tentang masalah sosial / politik / lingkungan tertentu.
Pembingkaian: Cara pesan-pesan suatu wacana diatur dan dikendalikan, yang membentuk bagaimana pesan itu ditafsirkan.
Fungsionalisme: Penelitian yang dilakukan di bawah paradigma fungsionalis meneliti mengapa orang berperilaku seperti yang mereka lakukan dan menganggapnya karena orang tahu konsekuensi dan penggunaan (fungsi) dari perilaku atau tindakan mereka. Itu juga dikenal sebagai penelitian administratif dan terkait dengan Sekolah Columbia.
Analisis genre: Metode menganalisis teks yang diklasifikasikan berdasarkan kategori atau genre yang berbeda di mana mereka berasal berdasarkan struktur dan subjeknya. Ini adalah metode analisis konten kualitatif dari aspek laten atau tersembunyi pesan.
Teori beralas: Metode sistematis untuk menganalisis data kualitatif.
Hermeneutika: Studi tentang memahami tindakan manusia dan teks.
Hipotesa: Pernyataan formal dibuat tentang hubungan yang diprediksi antara variabel dalam studi penelitian, yang langsung diuji oleh peneliti. Umumnya terkait dengan penalaran deduktif.
Analisis ideologis: Ideologi adalah representasi dari nilai atau kepercayaan yang dimiliki bersama oleh suatu kelompok atau masyarakat. Seorang peneliti akan memeriksa kepercayaan atau ideologi spesifik dari suatu budaya yang terungkap dalam tanda dan teks yang digunakan dan diciptakan oleh masyarakat.
Variabel bebas: Variabel yang diubah atau dimanipulasi secara sistematis oleh peneliti, yang menciptakan perubahan dalam variabel dependen. Ini diukur dan diamati atau dimanipulasi.
Penalaran induktif: Peneliti mulai dengan pikiran terbuka melihat gambaran lengkap untuk melihat apa yang sedang terjadi. Ini menggunakan pertanyaan penelitian dan berada di bawah logika penalaran.
Informan: Seseorang yang membantu peneliti dalam studi lapangan dengan membantu mereka mendapatkan akses ke pengaturan, memperkenalkan mereka kepada anggota pengaturan, menjawab pertanyaan yang mungkin dimiliki oleh peneliti dan memberikan klarifikasi. Seringkali itu adalah anggota pengaturan.
Interaksi: Faktor-faktor yang saling mempengaruhi dalam suatu sistem.
Interpretivisme: Paradigma teoretis di mana penelitian mencari pengetahuan melalui interpretasi atau pemahaman tentang tindakan manusia, dengan memeriksa bagaimana orang membuat makna mereka.
Hubungan timbal balik: Hubungan antar faktor dalam suatu sistem.
Sejarah hidup: Penelitian yang meneliti seluruh sejarah kehidupan kronologis seseorang, dengan mewawancarai beberapa orang untuk mendapatkan wawasan tentang orang yang riwayat hidupnya diperiksa.
Tinjauan Literatur: Pemeriksaan publikasi penelitian yang ada pada bidang topik studi baru, untuk membahas teori mereka, desain penelitian, metode pengumpulan data, temuan, kekuatan, keterbatasan dan konteks yang relevan dengan yang baru. Ini juga termasuk pandangan dan pengamatan peneliti sendiri, dan penjelasan alternatif dari temuan mengenai faktor-faktor apa yang mungkin memunculkan temuan-temuan tersebut.
Kekeliruan logis: Seorang peneliti gagal mengidentifikasi unit analisis yang relevan dengan benar dalam suatu penelitian, yang menyebabkan kebingungan, kesimpulan yang tidak akurat, dan temuan penelitian.
Studi longitudinal: Sebuah studi yang mengumpulkan data dari populasi yang sama (tetapi sampel berbeda) pada titik waktu yang berbeda.
Pengukuran: Cara data dikumpulkan dan observasi dilakukan untuk konsep atau variabel tertentu.
Triangulasi metodologis: Gunakan beberapa metode pengumpulan data dalam proyek penelitian yang sama untuk mendapatkan beberapa perspektif dari fenomena yang sama.
Metodologi: Rencana tindakan, proses, atau desain strategis yang digunakan dalam studi penelitian, mis. penelitian eksperimental, etnografi.
Metode: Berbagai teknik pengumpulan data dan analisis, praktik dan prosedur yang diikuti dalam penelitian, mis. kuesioner survei, focus.
Penelitian multi-metode: Penelitian yang menggunakan lebih dari satu paradigma, alat metodologi atau metode pengumpulan data dalam studi yang sama untuk mendapatkan pandangan yang lebih holistik.
Analisis multivarian: Sebuah studi yang memiliki lebih dari satu variabel independen atau beberapa variabel dependen dalam analisis.
Analisis naratif: Menjelaskan struktur naratif formal (bercerita) dari sebuah pesan dan merupakan bentuk analisis konten kualitatif dari pesan laten.
Sumber non-ilmiah: Surat kabar, majalah, jurnal perdagangan, situs web dan sumber-sumber lain diperiksa untuk artikel dan informasi yang cocok untuk studi penelitian.
Teori normatif: Teori ilmiah yang menyarankan cara untuk meningkatkan praktik sehari-hari atau profesional.
Obyek: Peristiwa, hal atau fenomena yang diteliti.
Obyektifisme: Sebuah epistemologi yang didasarkan pada kepercayaan akan adanya kebenaran dan realitas absolut atau objektif.
Objektivitas: Seorang peneliti objektif diasumsikan bebas dari pandangan individu, bias dan prasangka selama proses penelitian.
Observasi partisipan berlebihan: Studi lapangan di mana anggota atau pemimpinnya tidak mengetahui tujuan peneliti dan peneliti melakukan studi lapangan yang menyamar atau sambil berpura-pura melakukan sesuatu yang lain.
Studi panel: Sampel subjek yang sama dipelajari secara berkala untuk mengamati perubahan dari waktu ke waktu dalam sampel dan subjek.
Paradigma: Paradigma adalah cara atau kerangka memandang sesuatu.
Pengamatan partisipan: Sebuah studi lapangan di mana peneliti memang mengambil bagian dalam kegiatan pengaturan yang diamati atau dipelajari.
Penelitian tindakan partisipatif (PAR): Penelitian tindakan memiliki fungsi penyelesaian masalah untuk keadilan sosial untuk memberi manfaat bagi orang-orang yang tidak berdaya atau terpinggirkan. Penelitian tindakan partisipatif melibatkan anggota masyarakat sebagai peserta bersama untuk membuat keputusan sendiri dan mengambil tindakan, untuk meningkatkan kehidupan mereka sendiri.
Pengodean pola: Metode analisis data kualitatif menggunakan seperangkat prosedur sistematis untuk mengkode data ke dalam kategori yang disebut (kelompok) untuk menemukan pola di antara mereka.
Teori pribadi: Teori pribadi bersifat subyektif, terikat budaya, dan sering kali merupakan kepercayaan pribadi, yang dikembangkan oleh individu untuk digunakan dalam komunikasi sehari-hari, mis. takhayul, prasangka.
Fenomenologi: Studi tentang bagaimana orang mengalami dunia.
Positivisme: Paradigma teoretis yang berupaya memperoleh pengetahuan melalui penemuan. Ia menggunakan epistemologi objektivisme dan pengumpulan data melalui pengamatan empiris menggunakan panca indera.
Post-modernisme: Sebuah gerakan artistik, waktu dalam sejarah dan gaya kritik sejak akhir abad ke-20. Umumnya terlihat dalam pencampuran yang disengaja dari teks yang ada, gaya artistik, genre dan media, saat membuat teks baru.
Post-strukturalisme: Berkaitan dengan fenomena pesan yang memiliki beberapa arti berbeda untuk penerima yang berbeda.
Sumber utama: Publikasi ilmiah yang ditulis oleh mereka yang melakukan penelitian. Umumnya diterbitkan sebagai artikel jurnal, buku, dll.
Sampling probabilitas: Sampel di mana setiap anggota atau unit dalam populasi penelitian memiliki peluang yang sama untuk dipilih.
Sampel tujuan: Sampel terdiri dari kasus atau individu yang memenuhi persyaratan desain penelitian dan memiliki karakteristik yang diperlukan.
Kualitatif: Data yang non-numerik dan tertanam dalam konteksnya. misalnya tanggapan terhadap pertanyaan terbuka dalam survei; pendapat orang.
Kuantitatif: Data yang numerik dan dapat 'dihitung'. Misalnya. tanggapan terhadap pertanyaan tertutup dalam survei.
Sampel kuota: Sampel yang memilih subyek untuk memasukkan persentase (kuota) orang yang diketahui atau ditentukan sebelumnya, berdasarkan distribusi aktual mereka dalam populasi.
Alasan: Penjelasan peneliti tentang mengapa penelitian ini penting, apa tujuannya dan apa hasilnya bagi masyarakat atau bidang akademik.
Daftar referensi: Daftar semua sumber informasi yang digunakan dalam penulisan temuan penelitian dan dikutip dalam tubuh publikasi. Terdaftar di bawah nama belakang penulis dalam urutan abjad.
Keandalan: Konsistensi temuan ketika penelitian diulang pada waktu yang berbeda atau oleh peneliti yang berbeda, menggunakan metode dan prosedur yang sama.
Sampel representatif: Sampel yang menyertakan kasus atau individu dari semua subkelompok populasi yang ditargetkan.
Penelitian studi kasus: Laporan studi penelitian, berdasarkan penelitian aktual dan ditulis dengan gaya laporan penelitian standar.
Pertanyaan penelitian: Digunakan ketika peneliti tidak yakin apa yang harus dicari. Ini menunjukkan area umum dari fenomena yang diteliti. Data kemudian dikumpulkan untuk memeriksa pertanyaan penelitian. Umumnya terkait dengan penalaran induktif.
Tingkat respons: Persentase sampel yang mengembalikan survei yang diselesaikan.
Sampel: Sejumlah kasus individu atau subjek penelitian yang dipilih, diambil dari populasi yang lebih besar untuk studi tertentu.
Kesalahan pengambilan sampel: Kesalahan dalam temuan disebabkan oleh perbedaan antara sampel dan populasi yang ditargetkan.
Bingkai pengambilan sampel: Daftar lengkap semua anggota populasi target.
Teori ilmiah: Teori ilmiah sosial dikembangkan menggunakan penelitian ilmiah, pengamatan sistematis, penyelidikan, analisis, generalisasi, dan prediksi.
Ilmu: Pengetahuan berdasarkan prinsip obyektif dan observasi sistematis.
Cakupan: Menunjukkan seberapa komprehensif, inklusif atau umum suatu teori untuk menjelaskan berbagai situasi daripada hanya satu.
Pertanyaan screener: Set pertanyaan yang digunakan saat memilih peserta yang sesuai untuk kelompok fokus, berdasarkan persyaratan desain penelitian.
Sumber kedua: Ringkasan penelitian yang ada, ulasan literatur, analisis, komentar, pendapat, buku teks dll yang ditulis oleh mereka yang tidak melakukan penelitian asli. Membantu mengidentifikasi studi penelitian utama, teori dan cendekiawan di daerah tersebut.
Refleksi diri: Melihat diri kita sendiri melalui mata orang lain, seperti ketika melihat melalui cermin.
Analisis semiotik: Metode analisis tekstual atau analisis konten kualitatif dari pesan laten, di mana peneliti mencari 'makna yang lebih dalam' dalam teks, dengan memeriksa hubungan antara tanda (penanda) dan makna (ditandai) dan penggunaan oposisi biner (baik vs buruk) untuk membuat makna spesifik. Ia juga dikenal sebagai analisis struktural.
Contoh acak sederhana: Sampel di mana setiap subjek dalam populasi memiliki peluang yang sama untuk dipilih untuk penelitian ini.
Sample bola salju: Juga dikenal sebagai rujukan, sampel terdiri dari rujukan dari subjek yang mengidentifikasi subjek lain yang cocok, biasanya di daerah yang sulit untuk melakukan penelitian.
Artifact social: Produk orang dan aktivitas atau perilaku mereka. Mereka dapat berfungsi sebagai unit analisis.
Subjectivism: Epistemologi ini melihat pembuatan makna dilakukan secara eksklusif oleh subjek aktif (orang) tentang objek pasif (apa yang diartikan). Subjek akan mengimpor makna pada objek dari tempat lain.
Kuisioner survey: Metode pengumpulan data atau informasi dari orang-orang tentang karakteristik demografis, pendapat, pilihan, preferensi, sikap, kepercayaan, motivasi dll untuk menjawab pertanyaan mereka ‘Apa yang dipikirkan, dilakukan, atau rasakan tentang masalah atau topik tertentu?’. Mereka mengumpulkan data kuantitatif dari pertanyaan tertutup dan data kualitatif menggunakan pertanyaan terbuka (dengan memilih respons yang berlaku).
Teri Sistem: Paradigma teoretis yang melihat individu, kelompok, organisasi, masyarakat, atau entitas sosial apa pun sebagai 'organisme' yang dibuat dari sistem bagian yang membentuk 'keseluruhan' yang mencoba mempertahankan keadaan keseimbangan atau keseimbangan.
Analysis Textual: Metode penelitian kualitatif digunakan untuk menganalisis konten laten (makna tersirat atau tersembunyi) dari pesan.
Perspektif Theories: Memberikan konteks untuk studi penelitian tertentu
Teori: Sebuah teori digunakan untuk menjelaskan apa yang terjadi di masyarakat dan apa yang kita lakukan dalam praktik. Ini menggambarkan, menjelaskan dan memprediksi suatu fenomena untuk membantu kita memahaminya dan dengan demikian memberikan wawasan tentang bagaimana ia dapat dikendalikan.
Studi Tren: Suatu topik diperiksa ulang atau dipelajari kembali pada waktu yang berbeda menggunakan sampel berbeda dari populasi yang sama untuk mengamati apakah ada tren.
Keabsahan: Tingkat di mana penelitian sebenarnya mengukur apa yang dimaksudkan untuk mengukur.
Variable: Rekanan yang dapat diamati atau diukur dari konstruk yang menggambarkan bagaimana seorang peneliti akan mengukur konstruk. Ini memiliki seperangkat nilai yang ditugaskan padanya dan dapat berupa kuantitatif atau kualitatif.
Tags:
Akademik